هنا رقم هاتف للاستفسار عن كتب اللغة العبرية, وموسوعة الفكر العقدي اليهودي

هنا رقم هاتف للاستفسار عن كتب اللغة العبرية, وموسوعة الفكر العقدي اليهودي, وأي استفسارت أخرى عن طريق رسالة قصيرة سيرد عليها إن شاء الله في أقرب وقت متاح.

مع تمنياتي بالتوفيق والسداد.
د. سامي الإمام

إعداد بحث علمي – مقاربة مع التفكير في إعداد وجبة طعام

تشبه خطوات انجاز بحث علمي عملية إعداد وجبة طعام وهنا سيكون عنوان البحث هو اسم (وجبة الطعام), المطلوب من ربّة البيت أو الشخص إعدادها وتجهيزها.

تنويه مهم

بحمد الله تعالى انتهت طباعة نسخ ورقية من مؤلفاتي التالية:
* العبرية؛ قواعد ونصوص وتدريبات.
* العبرية؛ تطبيقات لغوية ومحادثة, ونصوص منوّعة.
* الطلاق في الشريعتين؛ اليهودية والإسلامية. دراسة مقارنة.
* الفكر العقدي اليهودي, موسوعة الجيب.
ستكون النسخ متاحة في كلية اللغات والترجمة/قسم اللغة العبرية.
وسنوفّر أماكن أخرى بإذن الله تعالى خلال أيام معدودة.
مع تمنياتي بالتوفيق والسداد.د. سامي الإمام

تنويه مهم

الطالبات/الطلاب/القراء/الأصدقاء/المهتمون الأعزاء . . .
بإذن الله تعالى ستكون قريبًا نسخة PDF من كتابي "اللغة العبرية, قواعد, ونصوص, وتدريبات" متاحة على الصفحة للجميع. والكتاب يشمل مجموعة القواعد الأساسية للغة العبرية, بشروحات مبسطة, غير متكلفة, تتيح فهم القاعدة دون عناء, مع ضرب الأمثلة, وكذلك الاستعانة بوسائل إيصال المعلومة؛ من صور, وأسهم, وجداول, وغير ذلك.

مسابقة قواعد اللغة العبرية

  أسئلة على النصّ السابق (חתול הבית)
1. حلّل الكلمات الآتية تحليلا لغويًا وافيًا:
מבוית– משערים – למצוא – זנוק – נשארה
2. استخرج 5 نماذج لأسماء فاعلين من أفعال في أوزان مختلفة, ما أمكن.
3. تكلّم عن حرف العطف (الواو), وطرق تشكيله, مستعينًا بنماذج من النصّ ما أمكن.
4. هات 5 كلمات من القطعة واستخدمها في جمل من عندك بالعبرية تبين معناها في النصّ.
5. اسند فعلين مزيدين من النصّ أحدهما في زمن الماضي والثاني في زمن المستقبل, لضمائر الرفع.
*************************
جوائز المسابقة للعشرة الحاصلين على أعلى درجات
* 5 جوائز نقدية قيمة الجائزة 50 جنيهًا, أو نسخة من "موسوعة الفكر العقدي اليهودي" تأليف د. سامي الإمام
* 5 جوائز عبارة عن نسخة من كتاب قواعد اللغة العبرية, تأليف د. سامي الإمام
وهى جوائز رمزية في كل الأحوال ويستحق الفائزون أكثر بالطبع ..
مع التمنيات بالفوز للجميع
د. سامي الإمام

تدريب على مهارة الاستماع والترجمة

لديك فيديو يتضمن حوارًا بين فلسطيني وجندي إسرائيلي, حول مصادرة القوات الإسرائيلية لستة حمير كانت ترعى في أرض فلسطينية بجوار سور إحدى الوحدات العسكرية.

חתול הבית القط المنزلي

الطلاب/الطالبات الأعزاء . . . كل الفرَ ق
مطلوبة قراءة هذا النص والتجهّز للإجابة عن الأسئلة القواعدية التي سنلحقها به قريبًا:
חתול הבית הוא יונק טורף מבוית, מהסוג חתול ממשפחת החתוליים. חתול הבית נפוץ בכל יבשות העולם מלבד באנטארקטיקה. משערים כי מוצאו מחתול הבר. החתול הוא טורף לילי הצד מכרסמים, ציפורים ודגים. נכון ל-2009, החתול הוא חיית המחמד הנפוצה ביותר בעולם, ומספר החתולים הביתיים נאמד בכ-600 מיליון.[1] החתול חי בדרך כלל בבדידות.

الاسماء المشتقة في اللغة العبرية ‫#‏השמות_הנגזרות_בשפה_העברית‬

تحدثت في درس سابق عن انواع الأسماء, المذكر منها والمؤنث, وكان المقصود بالأسماء الوضعيّة للأشياء في الطبيعة كجبل, وشجرة, وسماء, وطائر, أو الصناعيّة ككرسي, وقطار, وسيارة, ومظلة, وغيرها كثير.

أسم الفاعل في اللغة العبرية ההווה בשפה העברית

تصاغ أسماء الفاعلين في اللغة العبرية من الأفعال المبنية للمعلوم, ويستعمل كاسم, أو صفة, أو كفعل, وفي هذه الحالة يجب ان توضح الجملة فاعله, ويستخدم في العبرية بشكل رئيسي للتعبير عن زمن المضارع الحالي, وذلك على النحو التالي :

الفعل הַפֹּעַל في اللغة العبرية

أفعال اللغة العبرية ثلاثية الجذور (שלשי השרשים), والجذر كما سيتضح لنا سريعًا, هو المادة الخام الأولية التي تعدّ المرجع الأول لمجموعة مختلفة من الأشكال والمعاني. واصطلح على تسمية الحرف الأول من جذر الفعل, أي فعل, بفاء الفعل פֵּ'-הַפֹּעַל, , والثاني عين الفعل ע'-הַפֹּעַל, والثالث لام الفعل ל'-הַפֹּעַל. كما في العربية تمامًا, ذلك لأن نحاة العبرية قلّدوا العرب في استعمال الفاء والعين واللام    (ف عـ ل : פ ע ל) في تسمية جذر الفعل.

علامات الاسم المذكر (في اللغة العبرية) סימני שם-זכר (בשפה העברית)

ذكرنا في الدرس السابق العلامات التي تحدد هوية الاسم المؤنث (נְקֵבָה), وهو ما سيساعدنا كذلك في تحديد هوية الاسم المذكر (זָכָר), كيف ذلك ؟
الاسم الذي يخلو من أي علامة من علامات التأنيث التي ذكرناها في درس الاسم المؤنث, يكون مذكرًا.

درس : (الاسم : הַשֵּׁם : هَشِّيم) (الفرقتان الأولى والثانية)

ينقسم الاسم بشكل عام إلى أقسام عدة:
1. الاسم المحسوس أو المادي שֵם מוּחָשׁ (شِيم مُوحَاش), أي: الذي يمكن إدراكه بالحواس, وهو اسم الذات, أمثلة:
זַיִת : زَيِتْ : زيتونة / אִישׁ : إِيشْ : رَجُل / עֵץ: عِيتسْ : شجرة / מָטוֹס : مَاطوس : طائرة.

درس الشدّة : דָּגֵשׁ (الفرقة الأولى)

 يرمز اللغويون العبريون لتشديد الحرف بوضع نقطة داخله, هى علامة تشديد الحرف, وتسمى دَاجِيش (דָּגֵשׁ), مثال النقطة الموجودة في داخل حرف الفاء في كلمة (סִפֵּר : قصّ/حكى) , وأهم وظيفة للداجش هى تضعيف الحرف المشدد في النطق, بغرض وظائف لغوية ولذلك تسمى في العبرية الشدة الثقيلة أو الـ دَاجِيشْ حَازَاقْ (דָּגֵשׁ חָזָק).

מבחנים למתחילים : اختبارات للمبتدئين

 שרה מְסַפֶּרֶת : سَارة تحكي

בַּלַּיְלָה חָלַמְתִּי חֲלוֹם: יָשַבְתִּי עַל שְׁפַת הַיָּם עִם יוסף וְעִם מוניר. יוסף הִסְתַּכֵּל בַּיָם וְאָמַר: "כְּשֶאֶהְיֶה גָּדוֹל, אֶהְיֶה מַלָח, וְאָשׁוּט בָּאֳנִיָּה בַּיָּם הַכָּחֹל. מוניר הִבִּיט בַּשַׁמָיִם וְאָמַר: "כְּשֶׁאֲנִי אֶהְיֶה גָּדוֹל, אֶהְיֶה טַיָס, וְאָטוּס בַּמַּטוֹס בַּשַׁמָיִם הַכְּחֻלִים". גַם אֲנִי רָצִיתִי לְסַפֵּר, מַה אֶהְיֶה כְּשֶאֶגְדַל, אֲבָל פִּתְאֹם צִלְצֵל הַשָׁעוֹן הַמְעוֹרֵר. קַמְתִּי מַהֵר וְהָלַכְתִּי לְבֵית הַסֵּפֶר. כְּשֶׁהִגָּעְתִּי, הִתְחָלְתִּי לְסַפֵּר לְיוסף וְמוניר מַה שֶחָלַמְתִי, אֲבָל פִּתְאֹם צִלְצֵל הַפַּעֲמוֹן.

الكشف عن الكلمات في القاموس לגלות את מובני המלים במלון

يتطلب الكشف عن الكلمة في القاموس الـ عبري- عربي, لمعرفة معناها, الإلمام بأنواع الكلمات في اللغة العبرية, وعلى ذلك فلابد من معرفة هذه الأنواع, على الأقل معرفة مبدئية في هذه المرحلة, فالكلمة العبرية يمكن أن تكون واحدة من التصنيفات الآتية:
 1. اسم (שם), وهو كلمة تدل على شيء, وله تفاصيل يحسن مراجعتها في درس الاسم ضمن دروس الفرقة الأولى, أمثلة: מִכָאֵל, שִמְעון, ים.

الدرس السادس: حروف الحلق (אוֹתִיּוֹת הַגָּרוֹן)

حروف الحلق هى الحروف التي يلعب الحلق الدور الرئيس في إخراجها عند النطق بها, وهى في العبرية أربعة حروف؛ الألف, والهاء, والحاء, والعين (א/ה/ח/ע), ويضاف إليهم أحيانًا, أي في بعض المواضع حرف الراء (ר).
 وهذه الحروف الخمسة لا تقبل لا الشدّة, ولا السكون التام.

الدرس الخامس: السكون :שוא : شِوَا / أو شِڤَا

 الدرس الخامس: السكون שוא : شِوَا / أو شِڤَا
يُرمز لسكون الحرف في اللغة العبرية بنقطتين توضعان تحت الحرف بشكل رأسي (פ), تسمى شِوَا, أو شِڤَا. وكلمة شوا تعني في العبرية (معتدل/ومتساوي).. 
مثال حرف الشين في كلمة יִשְׁמור : يِشْمور : سيحرس. وبما أنه لا إعراب في اللغة العبرية فإن معظم أواخر الكلمات ساكن لذلك لم يجد اللغويون سببًا لوضع علامة السكون في آخر الكلمة, فيما عدا ما إذا كان هذا الآخر خاءً (ךְ), أو تاءً (תְּ) فيوضع رمز السكون تحت الأول دائمًا, وتحت الثاني أحيانًا. 
أمثلة : מֶלֶךְ : مِلِخْ : مَلِكْ. בֵּרֵךְ : بِرِخْ : بَارَكَ. אַתְּ : أَتْ : أنْتِ. 
وينقسم السكون إلى نوعين سكون ناقص, وسكون تام

الدرس الرابع : الحركات : התנועות

  الحركات : התנועות : هَتْنُوعوت اسم الحركة رمزها القصير نطقها رمزها الطويل نطقها الفتحة תַ تـَ תָ تَا كسرة صريحة תִ تـِ (قصيرة) תִי تِي (طويلة) كسرة ممالة תֶ تـِيـ (قصيرة) תֵ تِيـ (طويلة) ضمة صريحة תֻ تُو (قصيرة) תוּ تُوو (طويلة) ضمة ممالة תָתְ تُتـْ (قصيرة) תו - תֹ تَوو (طويلة).

الدرس الثالث : حروف بجدكفت (בגדכפת)

حروف بجدكفت (בגדכפת): تحتوي الأبجدية العبرية على ستة حروف يتغير نطقها بحسب ماإذا كان بداخل كل منها نقطة, وهذه النقطة هى رمز الشدّة في العبرية, أو كانت خالية منها. وهذه الحروف هى ستة يجمعها قولنا (بجدكفت) لتسهيل حفظها لا أكثر, أي أنها حروف الباء, والجيم, والدال, والكاف, والفاء, والتاء.

الدرس الثاني : حروف كم صنف (כמצנפ)

 حروف كم صنف (כמצנפ):
هى خمسة أحرف يجمعها قولنا (كم صنف/أو نصف كم), يتغير شكل الحرف فيها إذا وقع في آخر الكلمة, وهى تقريبًا كالعربية تمامًا. الجدول التالي يبين شكل الحرف إذا جاء في بداية الكلمة او في وسطها, وكذلك يبين كيف يختلف شكله إذا وقع في آخر الكلمة: